Этот вопрос волнует многих родителей: опасно ли это? Как понять, что ребенок не получил травму?

Маленькие дети, только научившись сидеть и ходить, часто падают и бьются головой. Это связано с их анатомическим строением: масса головы у малышей составляет до четверти массы всего тела. Поэтому в первую очередь они ударяются именно головой. Кроме того, инстинкт самосохранения и координация у детей еще не развиты, и они не успевают выставить руки перед собой при падении, что увеличивает вероятность получения травмы.

К счастью, большинство таких падений заканчивается без серьезных последствий. Тем не менее, родителям следует позаботиться о безопасной среде для ребенка. Важно убрать острые предметы, обезопасить углы мебели и убрать тяжелые предметы с высоких поверхностей, которые могут упасть. На полу желательно иметь мягкое покрытие, так как падение на ковер и на кафель может иметь разные последствия. Также необходимо обеспечить непрерывное наблюдение за ребенком.

Если ребенок все же упал, родителям следует внимательно следить за его поведением. Травмы могут проявляться как сразу, так и после периода мнимого благополучия. Важно обратиться за медицинской помощью при наличии следующих симптомов: впадина на голове вместо шишки, слишком большая шишка, рвота, потеря сознания, резкое повышение температуры, вялость или затруднение речи.

После удара у детей часто начинаются истерики, что может испугать родителей. Однако громкий крик не всегда свидетельствует о сильной боли, чаще это результат испуга. Если ребенок начинает плакать спустя некоторое время после травмы, это может указывать на боль, и в таком случае необходимо обратиться за медицинской помощью.

Если травма не связана с повреждением тканей, можно приложить холод на 3-5 минут. При наличии рассечения следует обратиться к травматологу. Если ребенок уснул вскоре после травмы, его нужно будить каждые три часа и задавать простые вопросы, чтобы исключить изменения в сознании.

Основная задача родителей — создать безопасные условия для исследования мира, чтобы процесс был не только познавательным, но и безопасным.