Это вызывает беспокойство у родителей, поскольку гаджеты могут мешать не только продуктивной учебе, но и активному образу жизни. О том, как научить подрастающее поколение правильно использовать технологии, рассказала эксперт в области воспитания детей и руководитель образовательного проекта Юлия Бушуева.

Прежде чем утверждать, что у ребенка есть зависимость от гаджетов, необходимо пройти диагностику у специалиста. Важно убедиться, что проблема действительно существует. Дети, которые часто пользуются телефонами, не всегда страдают от зависимости. На практике из 30 детей лишь 1-2 могут иметь настоящую болезненную зависимость. Для определения степени привязанности к гаджетам, эксперт предлагает простой «домашний» тест. Если предложить ребенку альтернативные занятия, такие как спорт или прогулка, и он охотно откликнется, значит, зависимость отсутствует.

По словам Бушуевой, борьба с гаджетами путем ограничений и запретов может быть неэффективной. Вместо этого взрослые должны показать детям, как технологии могут обогатить их жизнь. Родители должны вовлекать детей в процесс использования гаджетов, демонстрируя на собственном примере, какую реальную пользу могут приносить технологии. Это может включать совместный поиск информации и обсуждение результатов.

Кроме того, гаджеты могут стать проводником в мир природы, если использовать их для полезных целей. Например, дети могут фотографировать пейзажи или исследовать окружающую природу с помощью своих устройств. Такой подход поможет детям увидеть гаджеты как инструменты для взаимодействия с миром, а не как преграду для общения с ним.

Родителям также важно обучать детей социальным навыкам в интернете, объясняя правила безопасности и этикета. Необходимо рассказать о кибербуллинге и интернет-мошенниках, а также о том, как правильно пользоваться социальными сетями. Объяснение правил общения в интернете и демонстрация примеров помогут детям развить навыки, необходимые для безопасного взаимодействия в цифровом пространстве.