Ученые из Университета Флориды пришли к выводу, что генетические факторы играют гораздо более значимую роль в формировании умственных способностей, чем воспитание.

В ходе исследования ученые проанализировали данные о молодых людях, в том числе усыновленных детях, которые принимали участие в Национальном исследовании здоровья подростков. Целью работы было выяснить, влияет ли стиль воспитания на вербальный интеллект. Для оценки вербального интеллекта исследователи использовали словарный тест, основанный на картинках.

Участники исследования проходили тесты на IQ в средней и старшей школе, а затем повторно в возрасте от 18 до 26 лет. Результаты показали, что между воспитанием и уровнем интеллекта не было выявлено значительной корреляции. Это говорит о том, что умственные способности ребенка в значительной степени определяются его генетическим наследием.

Таким образом, выводы ученых подчеркивают важность генетических факторов в развитии интеллекта, а не воспитательных практик, которые остаются в пределах нормы. Эти результаты могут изменить подход родителей к вопросам воспитания и обучению детей, акцентируя внимание на том, что генетика играет ключевую роль в формировании умственных способностей.