Они постоянно в движении: бегают, прыгают и задают множество вопросов, не дожидаясь ответов. Растить таких малышей непросто, и родителям важно понимать, как помочь своему непоседе. Кристина Сандалова выяснила, что нужно знать о гиперактивности.

С раннего возраста гиперактивные дети требуют повышенного внимания. Даже в три-четыре года их нельзя оставлять одних в комнате, так как они могут перевернуть всё вверх дном. В детском саду гиперактивные малыши испытывают трудности с адаптацией к строгим правилам и распорядку, а также с общением с ровесниками. Занятия с такими детьми могут быть настоящим испытанием, так как они не могут сосредоточиться более чем на минуту.

Причины гиперактивности могут быть различными. В младенчестве такие дети часто проявляют недовольство, если их ограничивают в движениях. В дальнейшем они не могут долго сосредоточиться и часто ломают игрушки. Родители могут недооценивать проблему, считая, что их ребенок просто очень подвижный. Однако, когда малыш идет в школу, становится очевидным, что ему сложно учиться, несмотря на высокий интеллект.

Чтобы помочь гиперактивному ребенку, важно обратиться к невропатологу. Специалист может назначить успокаивающие препараты и массаж. Родителям следует помнить, что такие дети требуют постоянного контроля и взаимодействия. Когда малыш начинает проявлять разрушительное поведение, важно останавливать его, чтобы избежать негативных последствий.

Гиперактивность можно сравнить с отсутствием концентрации внимания. Дети фиксируют свое внимание только на том, что их окружает в данный момент, и быстро отвлекаются на новые объекты. Поэтому родителям важно подкреплять словесные инструкции действиями. Например, если ребенок пытается что-то сломать, нужно взять его за руку и отвести в другую комнату.

Также важно развивать у гиперактивного малыша интерес к учебе и целенаправленному труду. Занятия спортом, театром или музыкой могут помочь направить его энергию в нужное русло. Если ребенок найдет увлечение, он сможет заниматься им часами и достигать значительных успехов.

При общении с гиперактивным ребенком стоит использовать строгий тон и поддерживать зрительный контакт. Дети с гиперактивностью часто неосознанно нарушают правила, поэтому важно применять методы поощрения. Например, можно договориться, что малыш будет сидеть спокойно и рисовать в течение нескольких минут, а затем похвалить его за это.

Гиперактивные дети могут испытывать трудности в дружеских отношениях, так как им сложно сосредоточиться на других людях. Родителям стоит объяснить, что в жизни существуют правила, которые нужно соблюдать для построения отношений. Игры, развивающие внимательность, и ролевые ситуации могут помочь ребенку научиться взаимодействовать с окружающими.

Важно отличать гиперактивность от обычной активности. Энергичные дети могут быть активными, но их действия направлены на созидание. Если же активность становится деструктивной, это может быть признаком гиперактивности. Родителям следует обращаться к специалистам, если поведение ребенка вызывает беспокойство.

Гиперактивные дети нуждаются в общении и дружбе. Родители могут помочь, организуя встречи с другими детьми. Поняв правила взаимодействия, гиперактивные малыши часто становятся душой компании благодаря своей открытости и жизнерадостности. Важно помнить, что гиперактивность требует внимания и понимания, и при правильном подходе можно помочь ребенку адаптироваться к окружающему миру.