Этот метод необходим для нормализации функционирования двух ключевых отделов мозга: мозжечка и ствола. Исследования последних лет показали, что мозжечок содержит больше нейронов, чем все остальные части головного мозга. Он отвечает не только за поддержание равновесия и координацию движений, но и влияет на умственное, речевое и эмоциональное развитие ребенка. Кроме того, мозжечок определяет скорость переработки информации, поступающей в мозг.

Основой мозжечковой стимуляции являются систематические тренировки на балансировочной доске Бильгоу, названной в честь основателя метода. Цель данного подхода — улучшение синхронизации работы полушарий, что способствует взаимовлиянию вестибулярной, зрительной и кинестетической систем. Для каждого ребенка разрабатывается индивидуальная программа занятий с учетом его возраста, особенностей развития, физических возможностей и основного заболевания.

Во время занятий ребенок, стоя на балансировочной доске Бильгоу и удерживая равновесие, выполняет задания инструктора. Уровень сложности упражнений варьируется в зависимости от угла наклона доски. В ходе тренировок головной мозг обучается быстро и правильно обрабатывать информацию, поступающую от всех органов чувств, что помогает восполнить функциональные недостатки базовых структур.

Мозжечковая стимуляция особенно необходима детям с нарушениями координации и баланса, которые часто связаны с неврологическими расстройствами. К таким детям относятся, например, те, кто поздно начал ходить или говорить, а также дети, испытывающие быструю утомляемость, перевозбуждение, импульсивность и частые перепады настроения. Также метод может быть полезен для детей, которые не могут сосредоточиться на заданиях и часто отвлекаются.

Эффективность мозжечковой стимуляции подтверждена при различных патологиях и нарушениях, таких как СДВГ, поведенческие расстройства, задержка психоречевого развития, алалия, логоневроз, нарушения осанки и координации, а также проблемы в обучении, включая дисграфию, дислексию и диспраксию.