Почему важно уделять внимание мелкой моторике у детей?

«Мелкая моторика» — термин, знакомый многим родителям. О ней говорят почти все детские специалисты. Однако не всегда мамы и папы точно понимают, что это такое и зачем ее нужно практиковать. Выражение «мелкая моторика» скрывает под собой движение мелких мышц кистей рук, которое крайне важно для развития ребенка. По этому критерию врачи оценивают, как растет малыш.

Существует ряд критериев, позволяющих оценить мелкую моторику у ребенка. Нормой считается, что в первые пару-тройку месяцев ребенок тянет руки к различным вещам, хватает и сам себя, и людей вокруг за пальцы. В возрасте около полугода малыш начинает хватать игрушки одной рукой и махать ими. Ближе к году он способен перекладывать предметы из руки в руку и осваивает пинцетный и щипковый захват. В 12-14 месяцев кроха может «рисовать» каракули и переворачивать страницы в книге. В возрасте около двух лет ребенок уже может складывать пирамидку, а к трем годам — рисовать со смыслом и работать с бусинками и ножницами. К пяти годам он способен фокусироваться на мяче в игре, а к семи — хорошо владеть ручкой, изобразив на листе мелкие детали.

Важно помнить, что все дети развиваются в индивидуальном порядке. Не стоит сразу паниковать, если у малыша нет того или иного навыка в определенный период. Можно немного подождать, а если что-то беспокоит, обратиться к специалисту, который поможет разобраться в причинах «отставания».

Когда ребенка осматривает врач, он обращает внимание на его движения: как малыш встает, садится, держит ложку, бегает или катится на велосипеде. Движение — это основа развития ребенка. По уровню развития движений специалисты оценивают, как он растет. В то время как крупная моторика развивается через бег, прыжки и катание, мелкую моторику стоит развивать целенаправленно.

Психолог высшей категории Елена Макарова подчеркивает, что развитие мелкой моторики рук способствует внимательности, наблюдательности и усидчивости у ребенка. Исследования показывают, что если родители развивают мелкие движения пальчиками, согласуя их с речью, то у ребенка быстрее и эффективнее развивается речь. Это значит, что мелкая моторика тесно связана с развитием интеллекта. Внимание, аккуратность и настойчивость в выполнении двигательных заданий помогают ребенку успешнее учиться в школе.

Для развития мелкой моторики не требуются сложные манипуляции. Елена Макарова рекомендует использовать задания, характерные для детского сада, такие как лепка, аппликация и рисование. Гимнастика для пальчиков также играет важную роль, и ее можно выполнять вместе с проговариванием стишков, таких как «Сорока-ворона». Кроме того, массаж и игры-шнуровки могут стать отличными средствами для развития моторики.

Важно помнить, что самолечение недопустимо, и при наличии каких-либо проблем с развитием ребенка необходимо проконсультироваться со специалистом.