В этот период ему нужно многое сделать: выбрать профессию, партнера, начать отделение от родителей. Такие непростые задачи сопровождаются изменением тела и гормональным развитием. В этом возрасте идет становление характера и проявляется личность. Взрослые часто жалуются, что ребенок стал вредным, непослушным, дерзким и, наконец, агрессивным.

Чаще всего агрессия носит словесный характер, но бывают и драки, и даже очень жестокие поступки. Доцент кафедры юридической психологии и права факультета «Юридическая психология» МГППУ кандидат психологических наук Елена Шпагина помогает разобраться, что же такое агрессия и агрессивность в подростковом возрасте, и дает рекомендации родителям агрессивных подростков.

Агрессия и агрессивность — в чем разница? Агрессия — это мотивированное деструктивное поведение, нарушающее нормы сосуществования людей в обществе. Она может наносить вред объектам нападения, как живым, так и неодушевленным, и вызывать физический ущерб или психологический дискомфорт у других людей. Агрессивное поведение является одной из форм реагирования на неблагоприятные жизненные ситуации, вызывающие стресс и фрустрацию. Оно служит способом решения проблем, связанных с самоутверждением, сохранением собственной ценности, самооценки и контроля над окружающей средой.

По Э. Фромму, существуют два вида агрессии — «доброкачественная» и «злокачественная». Первая возникает в момент опасности и имеет защитный характер, а вторая представляет собой деструктивность и жестокость, связанную со структурой личности. Психологи различают понятия агрессии и агрессивности, где агрессивность — это свойство личности, выражающее готовность к агрессии.

Диагностика агрессивности у подростков. Для диагностики агрессивности у подростков можно использовать следующие критерии: угрозы в адрес других людей (вербальные, взгляды, жесты), инициирование физических драк, использование предметов, способных причинить вред, во время драки, физическое насилие в отношении людей и животных (намеренное причинение боли), кража у людей, которые не нравятся, умышленное повреждение имущества, шантаж и вымогательство, ночные прогулки без разрешения родителей, побег из дома, пропуск занятий в школе или исключение из нее. Если в течение шести и более месяцев одновременно проявляются как минимум три из этих критериев, психологи говорят об агрессивности.

Проявления агрессии. Агрессивное поведение в подростковом возрасте требует особого внимания и понимания. Это период, когда молодые люди сталкиваются с множеством сложностей и эмоциональных перемен. Поддержка и общение взрослых с подростками могут помочь им справиться с агрессивностью и развить конструктивные способы решения проблем. Характеристика агрессивных детей, основанная на внутренних противоречиях и конфликтах, является важной для понимания и планирования коррекционной работы.

Высокий уровень агрессии у детей часто сопровождается следующими особенностями: они воспринимают множество ситуаций как угрожающие и враждебные к себе, проявляют сверхчувствительность к негативному отношению окружающих, заранее настраиваются на негативное восприятие себя со стороны других, не осознают свою агрессию как агрессивное поведение, обвиняют окружающих в деструктивном поведении, не испытывают или испытывают очень слабое чувство вины при намеренной агрессии, не берут на себя ответственность за свои поступки, ограничены в выборе реакций на проблемные ситуации, проявляют низкий уровень эмпатии в отношениях.

У таких детей слабо развит контроль над эмоциями, они обычно осознают только гнев. Они также боятся непредсказуемости в поведении родителей. У них могут быть неврологические недостатки, такие как неустойчивое внимание, слабая оперативная память и неустойчивое запоминание. Эти дети часто не могут предсказать последствия своих действий и эмоционально застревают в проблемных ситуациях. Они относятся к агрессии положительно, так как она помогает им почувствовать свою значимость и силу.

Характеристики агрессивных детей. Российские психологи выделяют еще три важные характеристики таких детей: высокий уровень личностной тревожности, неадекватная самооценка (чаще низкая) и чувство отверженности.